EXE-LEARNING.

Una vez finalizado el juego educativo, aquí os dejo el enlace para que podáis jugar o echarle un vistazo.

¿QUIÉN SOY?

NARRATIVA TRANSMEDIA.

Una vez finalizado el juego educativo, hemos elaborado una Narrativa Transmedia, en la que nosotras nos hemos puesto en la piel del adolescente.

El tema de nuestra narrativa son las emociones y hemos querido, de una forma clara pero un poco breve, explicar los sentimientos que experimenta un adolescente al cabo del día, desde el momento en que se levanta para ir al instituto hasta que se van a dormir.

Después de mostraros nuestro vídeo, tengo que deciros que, al pasárselo a nuestros amigos, familiares, hemos recibido comentarios de todo tipo. 

Todos nos han dicho que es muy divertido, alegre y que es bastante gracioso, aunque también nos han comentado que a lo mejor deberíamos haber añadido algo más o que como pega, es que el audio se retrasa o se adelanta un poco según la imagen, pero en general nos han dado una buena opinión.

Y COLORÍN, COLORADO ESTE BLOG HA TERMINADO.

¡Qué rápido pasa el tiempo! ¡Llegamos a la última semana! Y con todo esto, damos por casi acabado el primer curso de Educación Social. ¿Quién lo diría? Pues sí, estamos en el último empujón, y parece mentira que hayan pasado tantos meses. Aún recuerdo el primer día de clase, donde apareces con muchos nervios y miedo a lo desconocido, a un hogar nuevo, a una ciudad nueva, a unos compañeros/as nuevos y sobre todo a esas novatadas de las que tanto me hablaban.  Fijaros parece que fue ayer y ya estamos en mayo. 

Ha sido un año completamente diferente y digo diferente porque he experimentados nuevas vivencias. Tengo que reconocer que, aunque me cueste estar fuera de mi casa, pero a veces tienes que dejar unas cosas para empezar otras. Debo decir que me siento muy orgullosa de todo lo que he logrado, tanto personalmente como profesionalmente porque he aprendido cosas que nunca imaginé que existían. Esta experiencia me ha hecho crecer, crecer como persona y crecer en el ámbito de estudios porque gracias a asignaturas que he tenido durante este primer año como TIC, ahora sé realizar un mapa conceptual con Cmaptool, a realizar trabajos en Exe-Learning, utilizar blogger...

A su vez merecen una mención las amistades que he hecho durante estos meses porque con ellas he compartido los nervios de antes de un examen, de las exposiciones, los agobios con todos y cada uno de los trabajos...También hacer referencia a mi grupo de trabajo de TIC, y reconocer el valor del trabajo ya que nos hemos entendido bien, nos hemos puesto de acuerdo cada vez que se ha dado la ocasión y hemos llevado todo al día.

Creo que me llevo muchas más cosas positivas que negativas de este curso, espero que el próximo se dé igual de bien o mejor que este.

¡No es un adiós, es un hasta pronto!

ANALISTA.

Lucía Cacereño Rodríguez: Esta semana ha sido la comentarista del grupo. Como he podido comprobar ha comentado adecuadamente a las integrantes del grupo y además a cuatro compañeras más de clase. Sus comentarios son correctos y creo que bastante sinceros. Lucía es una compañera que siempre se ha responsabilizado en quedar y aporta muy buenas ideas al grupo. Su nota de esta semana es de un 7 ya que creo que debería haberse extendido un poco más.

Marta Inmaculada Durán Román:  Se ha responsabilizado esta semana de ser la estratega y crítica del grupo. Creo que ha realizado el rol correctamente criticando las mentiras que las personas utilizan para tener engañados a lo demás y darles a conocer otra faceta de ellos/as... Marta en general es una compañera que se compromete bastante con el grupo y se ha comprometido a quedar fuera del aula. Respecto a su blog decir que está bastante completo. Su nota de esta semana es un 8 ya que creo podía haber profundizado un poco más en su crítica. 

Miriam Flores Pérez: Esta semana se ha responsabilizado de llevar a cabo el rol de rastreadora. Me ha gustado mucho su entrada ya que es una noticia muy impactante y además no la había escuchado aún. En mi opinión creo que ha realizado el rol adecuadamente ya que en primer lugar ha hecho una breve introducción sobre lo que trataba la noticia y seguidamente ha comparado dicha noticia en tres fuentes diferentes. Señalar que es una compañera que siempre intenta tener las cosas hechas cuanto antes y no dejarlo todo para lo último. A su vez echándole un vistazo a su blog he podido comprobar que tiene todo actualizado y con las tareas realizadas en sus correspondientes fechas. Su nota esta semana es de un 8'5.

En último lugar mi nota de esta semana es de un 8 ya que creo que he intentado tener mi blog actualizado cuanto antes, he revisado los blogs de mis compañeras para poder evaluarlas y a su vez siempre me comprometo para quedar fuera del aula. No me asigno una nota más alta ya que esta semana no está siendo fácil para mí, se acercan los exámenes y creo que no estoy al cien por cien.

La nota grupal que creo que nos merecemos es un 9 ya que nos involucramos bastante con los trabajos de la asignatura, nos comprometemos a quedar fuera del aula y hasta ahora no ha habido ningún problema entre nosotras.

BUEN TRABAJO CHICAS, ESTO VA LLEGANDO A SU FIN.

UNA IMAGEN VALE MÁS QUE MIL PALABRAS

MAPA CONCEPTUAL: TEMA 3

LA LEY DE LA DEPENDENCIA.

REFLEXIÓN

En la asignatura de Pedagogía Social he tenido que realizar un análisis de la Ley de la Dependencia y he querido compartirlo con vosotros/as.

  

La ley de Promoción de la Autonomía Personal y Atención a las personas en situación de dependencia se aprobó el día 15 de diciembre de 2006 y tiene como objeto regular las condiciones básicas y fomentar la autonomía y la atención a las personas en situación de dependencia.

El colectivo al que va destinado la ley es, fundamentalmente, a las personas mayores que se encuentran en situación de dependencia total o parcial y en general, a toda persona residente en el territorio español y que tengan alguna discapacidad que dificulte su autonomía.

Analizando las distintas noticias sobre esta ley y la situación en la que se encuentran las personas dependientes puedo concluir que la ayuda aportada por el Estado resulta más que insuficiente. Según el periódico “El País” mueren al día 90 personas en situación de dependencia sin recibir ninguna ayuda y el gobierno destina sólo el 17% cuando debería ser el 50%.

Desde mi punto de vista creo que todo el mundo merece vivir en condiciones dignas y sanas y me parece indignante que el gobierno se dedique a gastar el dinero en cosas inútiles que ni se usan en vez de destinarlo a las personas que realmente lo necesitan. Además, un 29% de las personas que deberían recibir esta ayuda por derecho no la perciben debido a la congelación de las prestaciones concedidas a consecuencia del paquete de recortes aprobado por el Gobierno en 2015.

También podemos ver como esta ley no protege a todas las personas dependientes, como por ejemplo a los enfermos de ELA, que no reciben esta ayuda porque su esperanza de vida es demasiado corta. Me parece lamentable que personas con esta enfermedad no reciban ningún tipo de ayuda cuando tienen el mismo derecho que cualquier otra a poder vivir dignamente independientemente del tiempo de vida que les quede. Debe ser durísimo para una familia no percibir ningún tipo de ayuda para poder cuidar de una persona enferma cuando todo el mundo sabe la gran inversión que hay que hacer para mantener a una persona en esta situación.

A modo de conclusión, me gustaría destacar que creo que le debemos mucho a las personas mayores por todo lo que han hecho y hacen por nosotros, y se debería hacer todo lo posible por procurar su bienestar. Al final lo único que encontramos es que se siguen recortando las pensiones, se siguen rebajando las ayudas, cada vez es más difícil poder percibirlas y por si no fuera poco no paran de poner dificultades a las personas no profesionales que se encargan del cuidado de nuestros mayores.