miércoles, 29 de marzo de 2017

Y EN TU VENTANA...

Si quieres a alguien no le gritas, no le pegas, no le insultas, no la violas...No hay derecho a eso, porque nadie te obliga a compartir momentos con esa persona, por favor cuídala, respétala, quiérela, pero no le hagas daño. 



Rompe tu silencio, vivir de otra forma es posible.

martes, 28 de marzo de 2017

CRÍTICA.

“No le tengas miedo al malo/a”

El “chulito” de la clase, la más guapa del colegio, los graciosillos de turno, el cabecilla del grupo...
Después de haber leído esto os preguntaréis quién es esa gente; pues bien, encaja perfectamente al perfil habitual de algún chico o chica “aficionado/a” en hacer bullying. ¿Y qué gracia puede hacer humillar a alguien hasta aburrirse? Es hora de que digamos: ¡BASTA!

Todos los niños/as tienen derecho a ir a la escuela sin miedo, donde haya respeto y no se sientan incómodos ya que esto puede causar un gran daño emocional y prolongado en estos. Pero desgraciadamente no es así, cada vez son más los niños/as que lo sufren y no basta con todo esto, que a ello se suma el cyber-bullying. No hay bastante con atacar cara a cara que ahora interviene la tecnología. Y algunos/as de vosotros/as os preguntaréis ¿Y cómo? Pues a ver se crean perfiles falsos en redes sociales o sitios web para burlarse de alguien, se envían SMS dañinos, fotos… Y compartidos con muchísima gente. Destacar que el efecto negativo que provoca esta acción no solamente es para el acosador o el acosado, sino para todos aquellos que son testigos y no hacen nada al respecto por miedo a que se puedan convertir ellos en víctimas también.

Pero una de las cosas que más me fastidia es que para algunas escuelas/colegios/institutos es aceptado como un comportamiento normal y no hacen nada al respecto y no es así. Los niños/as deben saber que siempre van a contar con alguien de confianza ya sean los padres, amigos/as, educadores/as, u otros adultos para así poder ponerle fin y a su vez no afrontarlo solo.

Para ello desde mi punto de vista no hay que quedarse callado/a, porque como he dicho anteriormente todos tiene derecho a ir a la escuela aprender y ser tratados con respeto.


FUENTE: PIXABAY

jueves, 23 de marzo de 2017

CUANDO NO SEPAS QUÉ HACER, NO LO AFRONTES SOLO.

Me encanta que haya gente como Winny la amiga de Jessica y que haya permanecido al lado de su amiga en uno de los momentos más espantoso de su vida. No es nada fácil aguantar una situación complicada nosotros solos, por eso muchas veces los adolescentes recurrimos a nuestros amigos/as y nos tranquiliza el saber que contamos con ellos/as y con su ayuda. Por eso cuando no sepas que hacer recurre a alguien y no lo afrontes solo. 


miércoles, 22 de marzo de 2017


DISEÑO Y ELABORACIÓN DE UN JUEGO EDUCATIVO Y DIGITAL.

META

Las actividades son dirigidas con la finalidad de conseguir un logro interpersonal.
Estas actividades consisten fundamentalmente en:
·         Conocerse a sí mismo y al resto de compañeros.
·         Desarrollar diferentes habilidades como puede ser expresar sentimientos y emociones.
·         Potenciar la empatía.
·         Desarrollar habilidades sociales e interpersonales.
·         Adquirir la capacidad de resolver los conflictos de una manera más pacífica.
·         Análisis de situación de conflictiva.
DESAFÍO

La actividad propuesta es una gymkana, compuesta por unas series de pruebas que las monitoras proporcionaran a cada uno de los miembros mediante unas tarjetas, donde vendrá explicado lo que se tiene que hacer en cada una de ellas.
Para conseguir la asistencia y la continuidad de los participantes, se realizarán breves descanso entre una actividad y otra para que se haga más amena la jornada, y al final todos los partícipes serán recompensados con una salida vigilada del centro.
En estos descansos que se van a realizar, se obsequiara a los participantes con unos vales que ellos podrán canjear cuando crean conveniente, para así puedan continuar dicha actividad más cómodamente.
MECÁNICAS
Conocer características personales de los compañeros, resolución de conflictos, búsqueda de información a través de actividades digitales, plantear soluciones ante las diversas conductas de riesgo.
COMPONENTES
15 componentes (todos tienen oportunidad, pero se hará en diferentes horarios en el caso de que haya apuntado voluntariamente más de 15 personas).
REGLAS

·         El juego es opcional, pero en el momento en el que la persona se inscribe en dicho taller, deberá asistir y comprometerse en cada una de las actividades obligatoriamente para obtener la recompensa.

·         La persona deberá realizar todas y cada una de las actividades adecuadamente.
ESPACIO
Un aula amplia y al aire libre (en el patio del centro) para llevar a cabo diferentes tipos de actividades.


DISEÑO Y ELABORACIÓN DE UN JUEGO EDUCATIVO Y DIGITAL.

El tema que vamos a trabajar son las habilidades sociales en centro de menores con adolescentes. La finalidad que buscamos con este juego es que estos adolescentes consigan un logro interpersonal, llevando a cabo diferentes actividades; conocerse a sí mismo y al resto de sus compañeros, desarrollar diferentes habilidades sociales como puede ser expresar sentimientos y emociones y adquirir la capacidad de resolver los conflictos de una manera más pacífica.

martes, 21 de marzo de 2017

COMENTANDO...

Con respecto a mis compañeras de grupo los comentarios que he comentado son los siguientes:

Destacar la crítica que ha hecho sobre los micro machismos. Estoy totalmente de acuerdo con ella como algunas frases "Mi mujer es la que lleva el tema de los niños" "Yo no sé cómo funciona una lavadora" estén aceptadas en la sociedad. Creo que ya es hora de ponerle fin porque las mujeres no tenemos que soportar estos tipos de actos. Tenemos que seguir luchando por la igualdad esa por la que tanto tiempo llevamos luchando.

Marta Inmaculada Durán Román: 
Su entrada titulada "todos los días son 8 de marzo" me ha interesado ya que habla acerca del día de la mujer y de sus derechos. Vuelvo a decir una vez más tenemos que seguir luchando por la igualdad y no permitir ser inferiores a los hombres ya que todos merecemos las mismas oportunidades.

Me ha impactado mucho la historia de Alba, la joven de 14 años que murió  golpeada por su ex-novio. No se cómo puede haber gente capaz de acabar con la vida de una niña. Es una pena que haya tantos casos y cada vez se sumen más jóvenes. Ojalá y pronto podamos ponerle y tomar medidas antes de que ocurran las cosas.

Las otras compañeras que he decidido comentar son:

Clara Barra Holgado: 
Me ha encantado la entrada de Clara acerca del reconocimiento de los/as Integradores/as Sociales y los/as Educadores/as Sociales. Como ya le he comentado a mi compañera estoy de acuerdo con ella ya que somos una figura importante para la sociedad ya que nos preocupamos por los demás e intentamos siempre ayudarlos y buscar el bienestar de la sociedad. Ojalá y pronto tengamos el reconocimiento que nos merecemos. ¡Luchemos por ello!

Vanessa Carmona López: 
El corto que ha publicado mi compañera Vanessa llamado Cuerdas me ha hecho reflexionar sobre la ayuda que tenemos que proporcionar a las personas que lo necesiten, ya que no siempre tenemos que mirar por nosotros mismos si no pensar en el bienestar de los demás. Ojalá y todos/as fuéramos como María que ayuda a su compañero sin recibir nada a cambio sino todo lo contrario más bien por una gratificación personal. Me encantaría que todos fuéramos como ella, ya que a todos/as nos gustaría que hicieran lo mismo por nosotros/as.

Arantxa Curiel: 
Cotilleando su blog me ha llamado mucho la atención la entrada publicada ¿y mis derechos? Estoy totalmente de acuerdo con ella en que hay que acabar con las injusticias sociales y dejar ser libre a los demás. No somos conscientes del daño que causamos en los demás con los comentarios que se pueden llegar a decir acerca de los demás. Tenemos que luchar por la igualdad y dejar que cada uno sea como sea.

Cristina Morán Hidalgo: 
Me ha llamado mucho la atención la entrada que ha hecho mi compañera Cristina acerca de las tecnologías, especialmente de la dependencia que tenemos con los móviles. A día de hoy dependemos mucho de estos aparatos y valoramos mucho más algo material como son los móviles que una reunión de amigos en el que podemos hablar acerca de diferentes temas en definitiva comunicarnos. Pero esto no sucede ya que nos pasamos todo el rato con los móviles y no valoramos el momento.

Miriam Álvarez: 
En el blog de Miriam he encontrado una entrada dedicada a sus abuelos, que me ha llamado mucho la atención ya que me ha recordado a los míos que desgraciadamente ya se han marchado. Creo que le ha dedicado unas palabras llenas de ternura y cariño. Me encantaría seguir disfrutando de los míos como ella lo está haciendo. Ojalá y estuvieran siempre presente.

lunes, 20 de marzo de 2017

ESTRATEGA.
¡Buenos días! Esta semana me ha vuelto a tocar el rol de estratega y por tanto, repartir los roles.

Lucía Cacereño Rodríguez: Realizará el papel de crítica. Elegirá un tema social y hará un comentario crítico personal. Sé que este papel se le da genial y lo va a bordar.

Marta Inmaculada Durán Román: Esta semana será rastreadora y tendrá que comentar una noticia actual comparándola en tres periódicos diferentes. ¡Lo harás genial!

Miriam Flores Pérez: Va a ser analista esta semana. Le he asignado este rol porque estoy segura de  que lo va a realizar perfectamente ya que es una persona objetiva. Deberá calificarnos con nota numérica y evaluar de manera cualitativa el funcionamiento del grupo. 

En último lugar, me he asignado el papel de comentarista, por lo que tendré que comentar a cinco compañeros/as de clase y una publicación a cada una de las componentes de mi grupo. Lo intentaré hacer lo mejor posible.

Espero que mis compañeras estén contentas con los papeles que les he asignado. ¡Ánimo chicas!

domingo, 19 de marzo de 2017

ANALISTA.

¡Hola a todos! Para comenzar calificaré el trabajo de mis compañeras individualmente.

Lucía Cacereño Rodríguez: Esta semana ha realizado el rol de estratega y rastreadora. Su nota esta semana es de un 8. En mi opinión ha realizado el rol correctamente, haciendo una introducción acerca de la noticia comentada y a continuación una breve comparación de tres periódicos diferentes. Creo que la comparación debería de haber sido más extensa pero la información está correcta. Reflejar que en general es una compañera que aporta ideas al grupo, que se ha comprometido a quedar fuera del aula sin ningún problema y por ahora nos hemos entendido perfectamente.

Marta Inmaculada Durán Román: Se ha responsabilizado esta semana de ser comentarista. Ha realizado el rol adecuadamente comentando diferentes blogs de compañeros/as de clase y a su vez a las componentes del grupo. Sus comentarios, como he podido comprobar, están correctamente y a la vez creo que ha sido sincera en todo momento. Haciendo un balance de Marta en general, he concluido que es una compañera que tiene actualizado el blog cada semana y se compromete con el grupo a la hora de reunirnos. Esta semana le pongo una nota de 8`5.

Miriam Flores Pérez: Ha asumido el rol de crítica. En mi opinión la temática que ha elegido para desempeñar este rol ha sido bastante compleja ya que las mujeres merecemos respeto como mi compañera ha mencionado en su entrada. A todo esto tengo que añadir que se ha quedado un poco corta ya que podría haber dado más de sí misma porque es una cuestión que tiene mucho para hablar y estoy segura que lo hubiera podido afrontar mejor. Curioseando su blog, he comprobado que tiene desempeñada todas las tareas hasta la fecha. Es un blog que se observa con claridad y que muchas de sus entradas están escritas con mucha sinceridad y algunas de ellas han hecho que me emocione y me sienta identificada. Su nota de esta semana es de un 8 ya que como he dicho anteriormente debería haberse extendido un poco más aunque también he tenido en cuenta que es uno de los roles más difíciles.

En último lugar, mi nota de esta semana creo que debería de ser un  7'5, ya que considero que soy una persona muy constante, intento en todo momento subir las entradas a principio de semana para que mis compañeras tenga el tiempo suficiente para echarles un vistazo y a su vez ha dado la ocasión que hasta ahora siempre he sido la primera en subirlas. Considero que no me merezco más nota porque aunque la perfección no existe, creo que no ha sido una semana fácil y puedo dar todavía un poco más de mí.

Como conclusión, la nota de grupo es un 8, ya que en mi opinión nos hemos comprometido todas a quedar fuera del aula y echarle un rato, aunque a lo mejor le podíamos haber dedicado algo más de tiempo.  A su vez destacar que hasta ahora no ha habido ningún problema entre nosotras y nos hemos entendido correctamente.

¡BUENAS NOCHES!

miércoles, 15 de marzo de 2017

MUJER DE LAS MIL BATALLAS. 

Buenas noches, aquí os dejo una nube de palabras de una canción de Manuel Carrasco, llamada "mujer de las mil batallas"


martes, 14 de marzo de 2017

NUBE DE PALABRAS BLOG.


EDUCADORES Y EDUCADORAS SOCIALES.

Buenos días, hoy me gustaría hablar acerca de la profesión de los/as educadores/as sociales. No puedo creer que camine por las calles de mi pueblo y todavía haya gente que me pregunte ¿Qué estás estudiando? y le responda Educación Social y me devuelvan la pregunta diciéndome ¿Y qué es eso?

Pues a ver señores/as les explico. Educación Social es imprescindible para conseguir un mundo mejor, somos aquellos/as que observamos actitudes, comportamientos, problemas... contactamos con los sujetos para poder intervenir, implicamos a la familia y amigos/as del sujeto, podemos lograr la integración de los sujetos, coordinamos con otros profesionales, prevenimos desviaciones sociales...

En definitiva miramos por el bienestar de los demás, somos personas cercanas, nos gusta proporcionaros  los recursos para que seáis fuertes y deseamos ayudaros.




miércoles, 8 de marzo de 2017

NO LE PONGAS GÉNERO, PONLE TALENTO.

Buenas tardes mis queridos/as lectores/as, como bien sabéis, hoy es el Día Internacional de la Mujer aunque también llamado Día Internacional de la Mujer trabajadora, es un día en el que se celebra la lucha por la participación de la mujer en la sociedad e intentar conseguir igualdad respecto a los hombres.

Aquí os he dejado un vídeo de apenas dos minutos de la Fundación Adecco, que me ha llamado especialmente la atención, ya que es un vídeo centrado en como se ve una diferencia en el empleo por ser mujer. 


El 8 de Marzo de 1908, murieron calcinadas 146 mujeres trabajadoras en una fábrica textil de Nueva York, en un incendio provocado por las bombas que les lanzaron ante la negativa de abandonar, ya que protestaban por los bajos salarios y las bajas condiciones de trabajo que padecían. http://www.hoac.es/2011/03/02/comunicado-ante-el-dia-de-la-mujer-trabjadora-8-marzo-de-2011/

 A día de hoy, se han ido solucionando esos problemas, aunque hay que seguir luchando por la igualdad entre hombres y mujeres en el trabajo. Me sigue llamando mucho la atención, de que no hay razón que miles de mujeres se queden fuera del mercado laboral por el simple hecho de tener unas responsabilidades, ser discapacitadas, sufrir violencia de género y miles de cosas más. Creo que todos somos personas, y nos merecemos todos/as el mismo trato, ya que  podemos llegar a ser grandes profesionales en nuestro trabajo sin importar nuestra vida privada.  Pero claro, también es verdad que desde pequeños/as en la mayoría de los casos nos han educado o nos educan  de manera diferente, diciéndonos que hombres y mujeres no somos iguales y no podemos hacer las mismas cosas. Aquí está el problema, y por aquí tenemos que empezar a cambiar la mentalidad de la sociedad, e intentar que desaparezca todo esto, ya que cada uno/a de nosotros/as tenemos unas fortalezas y unas debilidades y tenemos el derecho a tener un trabajo. Considero que tenemos que seguir enfrentándonos a esta sociedad para intentar cambiar el pensamiento de aquellos que siguen pensando esto a día de hoy. Estoy cansada de escuchar siempre las mismas tonterías, de que una mujer no va a poder ocuparse correctamente de su trabajo porque tiene hijos o los puede llegar a tener, de que no tenemos las mismas habilidades que los hombres...¿ Y es que acaso nos conceden oportunidades? Señores basta ya, creo que todos/as tenemos derecho a un empleo y no hay que ponerle género, simplemente empeño y ganas.

QUEREMOS EMPLEOS PARA TODOS/AS.

martes, 7 de marzo de 2017


RASTREADORA.

Buenas tardes a todos/as, hoy os voy hablar acerca de una noticia muy actual, relacionada con la violencia de un padre hacia sus hijas. La he encontrado en tres páginas web diferentes, las cuales son: la Sexta noticias, Publimetro y Teletica, en las cuales cada una de ellas menciona el título de la noticia de diferente manera.

La Sexta: Condenado a 21 años de cárcel por violar a su hija lesbiana para demostrarle que "es mejor tener sexo con hombres".

Teletica: Británico viola a su hija de 16 años por ser lesbiana.

Publimetro: Viola a su hija lesbiana para demostrarle que "es mejor tener sexo con hombres".

Como podemos comprobar el título de cada página web es diferente, todas coinciden con una violación, pero cada una de ellas lo expresa de una manera diferente. Haciendo una comparación entre las tres, La sexta y Publimetro son las que tienen mayor semejanza y las que nos dan mas información con respecto al título de la noticia, ya que nos van adelantando que se trata de una violación por parte de un padre hacia su hija para demostrarle que "es mejor tener sexo con hombres". En cambio en Teletica, nos aporta poca información, aunque si cabe destacar que nos detalla que el hombre es Británico.

Respecto al contenido de la noticia si que es verdad que son muy parecidas las tres, pero alguna da mas detalles que otras. Comencemos por La sexta que desde mi punto de vista es la más compleja ya que es la que nos proporciona más detalle acerca del caso. Comparándola con Teletica, La sexta aporta el dato de que el hombre tenía 54 años, que aparte de pasarse 21 años en la cárcel tendría que estar cinco en libertad condicionada y  que la sociedad Nacional de Prevención de crueldad infantil nos asegura  que es vital que tengan el apoyo que necesitan para continuar sus vidas, aclaraciones que en Teletica no quedan reflejadas. Ambas destacan que la sociedad Nacional de Prevención de crueldad infantil resalta el gran coraje que han tenido las niñas para denunciar a su padre. Haciendo una comparación  con Publimetro, señalar que ésta no hace referencia a la sociedad Nacional de Prevención de crueldad infantil, acto que las otras dos páginas web sí.  Pero también tienen muchos datos en común como pueden ser: el padre ha sido condenado a 21 años de cárcel,  la niña tenía 16 años y era homosexual (dato que en Teletica y Publimetro aparece con la palabra lesbiana), el hombre también abusó de su hija mayor y ambas sufrieron grandes secuelas psicológicas...

Como conclusión me gustaría dar mi punto de vista acerca de esta noticia, ya que cuando mis ojos la leían no podía creer lo que estaba leyendo, ya que nunca imaginé que un padre tuviera que  interponerse en algo tan personal como es la sexualidad de una hija y menos realizar un acto violento contra la misma por gustarle alguien de su mismo sexo. Es algo escalofriante cuando lees este tipo de noticias y te haces preguntas acerca de cómo un padre puede hacerle eso a una hija. Respecto al tema, tan solo pido una cosa, por favor dejar que los/as demás sean libres, es algo personal que a nadie le debería importar.

ENLACES:

UN SALUDO

viernes, 3 de marzo de 2017

COMENTARISTA.

¡Hola a todos!  Esta semana la estratega, mi compañera Miriam Flores, me ha asignado el papel de comentarista. Espero poder realizarlo de la mejor manera posible, ya que es mi primera vez, puesto que el juego de roles lo comenzamos la semana pasada.

Respecto a mis compañeras de grupo, las entradas que he comentado son la siguientes:

Miriam Flores Pérez: 
http://ellugaralqueregresare.blogspot.com.es/2017/02/carta-de-amor.html En una de sus entradas ha querido compartir unas tiernas palabras hacia su madre y os aseguro que no he podido terminar de leerlo sin derramar una lágrima. He comentado esta entrada ya que soy una persona muy sensible y me han llegado mucho las palabras tan emocionantes de mi compañera hacia su madre. Como le he comentado en el blog, estoy segura que su madre se siente muy orgullosa de ella por todo lo que está consiguiendo y conseguirá, porque el tiempo que llevamos juntas me ha demostrado que es una persona guerrera y que lucha hasta conseguir lo que quiere.

Marta Inmaculada Durán Román: 
http://loqueescondianmisojos.blogspot.com.es/2017/02/carnaval.html En el blog de Marta, he encontrado la historia de María, la chica que se disfrazaba en carnavales para ocultarse detrás de un disfraz y que de este modo  nadie pudiese notar sus miedos ni sus incertidumbres. Creo que hay que hacerle saber a la sociedad o concienciarse uno/a mismo/a (aunque esto no es fácil), que cada persona es de una manera distinta, y no todos/as podemos ser iguales. Cada uno/a nos tenemos que aceptar tal como somos sin esconder nada a nadie, porque todo el mundo tiene cosas positivas y negativas, nadie es perfecto.

Lucía Cacereño Rodríguez: 
https://enmipommpa.blogspot.com.es/2017/02/video-destacado.html Una de las entradas de mi compañera Lucía que me ha llamado la atención es la canción de Beyoncé, ya que como dice ella es un poco “grosera”, pero muestra las injusticias que hay hacia las mujeres. La frase que me ha llamado mucho la atención es: ¿por qué enseñamos a las chicas a aspirar al matrimonio y no enseñamos lo mismo a los chicos? Debemos seguir luchando para conseguir la igualdad. 

Los otros/as compañeros/as que he decido comentar son: 

Mario Ávila Cerrudo: 
http://unanuevahistoriadiferente.blogspot.com.es/2017/02/reflexiona.html Curioseando en el blog de Mario, me ha llamado muchísimo la atención la entrada “Mi marido no me saca de casa”. Estoy totalmente de acuerdo con las palabras de Mario. Hay que empezar a darnos cuenta que cosas tan insignificantes hacen que siga existiendo el machismo. Que se enteren todos de una vez, las mujeres somos libres y no necesitamos la mano de un hombre para poder salir de casa.

Adriana Asensio: 
https://thebestestversionofyourself.blogspot.com.es/2017/02/video-de-actualidad.html?showComment=1488470265414#c2930164745836747375 En el blog  de Adriana, decidí comentar esta entrada, ya que es una canción que ha salido al exterior hace poco y que yo también colgué en mi blog como vídeo de interés. Esta canción trata sobre el bullying o acoso escolar. Como bien sabéis, es algo que está sufriendo la sociedad continuamente y que nosotros/as como educadores/as sociales nos encantaría ponerle fin, pero eso no quita que solamente podamos nosotros/as, sino que está al alcance de todos.

Lorena Canales Risco: 
http://tusonrisaestumejortraje.blogspot.com.es/2017/02/siempre-fuerte.html Echándole un vistazo al blog de Lorena, me ha gustado mucho la entrada que le ha dedicado a Pablo Ráez y el vídeo que la complementa. Casi todos/as tenemos constancia de lo guerrero, luchador y optimista que ha sido Pablo, que finalmente falleció el pasado sábado 25/02/2015.  Como le he comentado a Lorena en su publicación, estoy de acuerdo con lo que ha dicho y me ha gustado mucho la frase “ser felices y darnos cuenta de la importancia que tienen las cosas y valorar aquello verdaderamente importante”. Ojalá todos/as tengamos la perseverancia que ha tenido Pablo.

Marta Caro Granado
http://porloquefueporloquepudoser.blogspot.com.es/2017/02/violencia-de-genero.html En el blog de Marta he encontrado una entrada acerca de la violencia de género. Me llamó mucho la atención la historia de Alba, que terminó siendo asesinada por su pareja. Creo que tenemos que intentar ponerle fin o al menos evitar que se den estos casos, intentando hacer saber a los que te rodean lo que está ocurriendo y como bien dice Marta, que no hay un perfil exacto de maltratador, sino que cualquiera puede serlo.



Ana Bravo García: 
https://encarneyversobrave.blogspot.com.es/2017/02/video-de-interes.html La entrada de Ana, acerca de las “taras” me ha interesado mucho, ya que hay que hacer saber a todo el mundo que no tenemos que tener miedo, que tenemos que aceptarnos tal y como somos, que nadie es perfecto. Estoy de acuerdo con ella respecto a lo que ha mencionado en su entrada de que somos nosotros mismos los que tenemos que terminar con todo esto. 

jueves, 2 de marzo de 2017

LAS ÚNICAS BATALLAS QUE SE PIERDEN SON LAS QUE NO SE LUCHAN.

El pasado sábado 25/02/2017 nos hacían llegar a nuestros oídos la terrible noticia de que había fallecido Pablo Ráez, el joven que padecía leucemia desde el 2015 y  que logró aumentar las donaciones de médula.





Pablo ha sido un ejemplo a seguir para muchos. Durante su camino ha sido una persona que no se ha rendido, que él mismo nos dejó claro que su  historia no era ninguna historia de pena, si no una historia de superación y fuerza, no solamente personal si no hacia todos. Hay que empezar a darle más importancia a estar bien, a tener salud y  dejar de preocuparse tanto por las cosas cotidianas y preocuparnos por intentar dar más a los demás, ser solidario... Ha sido un claro ejemplo de persona luchadora, guerrera y optimista.

miércoles, 1 de marzo de 2017

 ANÁLISIS CRÍTICO DE MEDIOS.

Buenas tardes a todos.

El reto de esta semana consiste en describir las actividades realizadas en la clase de gran grupo de TIC.

En primer lugar, hemos realizado una actividad que ha estado relacionada con algo con lo que nos identificamos. Rosa, la profesora, nos ha mostrado su pendiente, pues se siente identificada con él y a partir de ahí hemos tenido que extraer conclusiones positivas y negativas. Hemos deducido en cuanto a lo positivo, que podía ser una persona alternativa, cultural, presumida, segura, coqueta y divertida. En cuanto a lo negativo, que la podríamos considerar una persona creída, clásica, materialista e inconsecuente. 

A continuación, hemos tenido que realizar la misma tarea, pero con tres compañeros/as de clase.

Yeray nos ha querido mostrar que con lo que se identifica es con su móvil, por lo que lo hemos considerado que podía ser una persona informada, social, moderna, actualizada, comunicativa, consumista, materialista, dependiente… Pero de todo esto, se ha quedado con que él mismo se considera una persona informada, actualizada y consumista.

Raquel, nuestra delegada, nos ha querido mostrar su carcasa del móvil. Las cosas tanto positivas como negativas que hemos extraído han sido que se podía considerar una persona protectora, relajada, alegre, prudente, insegura, consumista en torno a la moda, torpe… pero con lo que se sentía identificada era con protectora, alegre y prudente.

Por último, nuestra compañera María nos ha querido enseñar un coletero. Hemos deducido que se podría considerar una persona alegre, coqueta, precavida, extrovertida, desarreglada, falsa, despreocupada, insegura… 

Para finalizar esta actividad, me gustaría mostraros algo con lo que me siento identificada, que a lo mejor os puede dar una pista de como soy.


Este colgante, que la mayoría de las veces llevo sobre mí, tiene un valor especial y me lo regaló una persona muy importante para mí. Con esto no quiere decir que sea una persona materialista, yo pienso todo lo contrario, lo que si puede daros una pista de que puedo ser una persona coqueta, moderna, presumida…

La segunda actividad que hemos realizado ha estado relacionada con la comunicación unidireccional y bidireccional. Tres compañeros/as han salido voluntarios/as. En este caso dos chicas y un chico, de los cuáles las dos chicas se han salido fuera de clase mientras el chico se ha quedado presente. Rosa nos ha explicado que nuestro compañero iba a dar indicaciones a  las otras dos compañeras, mientras éstas estaban de espalda a la pizarra digital y tenían que dibujar un dibujo siguiendo dichas indicaciones. Cada una de una manera diferente, ya que la primera de nuestras compañeras lo haría en un estilo de comunicación unidireccional, es decir, sin preguntar nada en ningún momento, en cambio la segunda si podía preguntar. Como todos imaginamos, en el primer caso ha salido un dibujo muy extraño que no tenía mucha semejanza al que estaba dibujado en la pizarra digital, en cambio, en el segundo caso ya ha tenido mucho más parecido.

En tercer lugar y finalizando la clase, Rosa nos ha mostrado dos portadas de revistas, con el mismo personaje en las dos, pero cada uno transmitiendo unos valores y dirigidas a diferente público. La primera iba dirigida a culturistas y la fotografía que aparecía en la portada nos transmitía seguridad, fuerza, agresividad, resistencia, potencia… en la que el fondo de ésta tenía un color anaranjado. La segunda nos ha transmitido elegancia, confianza, éxito, cercanía, formalidad…en la que aparecía un fondo más claro, en tonos azules. Esta revista iba dirigida a hombres empresarios de éxito, era una revista de negocios.

Como conclusión, puedo afirmar que me ha parecido una clase mucho más divertida que las anteriores y se me ha hecho mucho más amena.


¡QUE TENGAN UNA FELIZ TARDE!